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关于数学试卷评讲课的几点思考

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摘要

成功的评讲课应该能充分发挥学生学习的主体性，提高我们的数学课堂教学效率，使我们的课堂教学成为学生自主思考、自主评析、自主发展的愉快场所．

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来源
《数学教学通讯：教师阅读》 |2012年第10期|38-38|共2页
作者
李珍;
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作者单位

江苏省沛县中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O1-4;
关键词
典型错误; 思维过程; 反思; 解题过程; 总结再测试;

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