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韩小红;
甘肃省镇原县南区小学;
启蒙; 数学思维能力; 培养; 策略;
机译:利用综合移动应用与现实数学教育:培养小学生创造性思维能力的研究
机译:培养数学思维能力和自主学习能力:七年级数学课堂中的教学实验
机译:思维数学策略的习惯向着形成关键的金矿生成的数学临界思维能力转变
机译:实施主题科学学习培养小学生高阶思维能力
机译:选定的应试策略和人口统计学因素对高风险小学生数学表现的研究。
机译:使用两阶段分批培养策略从甘蔗顶部水解产物和粗制甘油与fludosporidiobolus fluvialis生产脂质每个阶段分别进行优化
机译:浅论小学数学教学中的数学思维能力培养策略
机译:恶性疟原虫:在无血浆培养基中连续培养红细胞阶段
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
机译:通过诱导学习者从概念上逐步学习数学来逐步实现系统数学教育的分阶段数学学习方法和系统
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