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计算教学中算法多样化的几点思考

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摘要

《数学课程标准》提出教师要鼓励学生算法多样化，注意解题的灵活性．当然新课标中的算法多样化是指在同一层面内解决问题的方法的不同．计算教学需要恰当的主题图与情景，努力寻求算理与算法的平衡点。并且需要适时优化和适当的练习．

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来源
《数学学习与研究：教研版》|2009年第4期|66|共1页
作者
何翠妃;
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作者单位

浙江省新昌县实验小学校,330624;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
计算; 教学; 算法; 多样化;
入库时间 2023-07-24 17:08:46

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