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张垚杰;
浙江省诸暨市璜山镇化泉小学;
外切正方形; 解决问题; 数学思维能力; 思维训练; 学生思维能力; 教材; 拓展; 内切圆; 面积关系; 教学内容;
机译:充分挖掘教材中"四题"的教学功能
机译:要根据运算意义确定算法──按新教材要求“教学求一个数是另一个数的几倍的应用题”(附教案)
机译:扬声器凝视的选择性函数在题前和题前的开发博物馆指南机器人
机译:评估对功能概念的理解:一项比较预期中学数学教师对多项选择题和构造题的反应的研究。
机译:4893题题肱骨疏忽逆转肩关节塑化剂的问题并发症和重新纳入:系统评价(第I部分 - 并发症)
机译:以食品教育角色“熊丸五号”为题的教材开发和教学方法
机译:数据交换,XmL以及为什么Exchange问题仍未得到解决。
机译:基于多项选择题的教材开发方法
机译:基于多项选择题的教材开发
机译:根据多项选择题编写教材
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