高中数学开放式教学之我见

摘要

数学是一门抽象性很强的学科,因此,数学的学习相对来说比较枯燥,尤其是高中数学,面对高考的压力,很多教师多是采用填鸭式的教学方法,这种教学方法,不仅不利于学生学习兴趣与积极性的提高,而且影响了学生对数学的学习,不能取得好的教学效果.开放式教学方法的应用,充分发挥了学生学习中的主体性地位,提高了学生学习数学的兴趣与积极性,取得好的教学效果.本文主要分析了开放式教学的优势,并就高中数学中开放式教学的应用进行分析.