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初、高中数学衔接教学探讨

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摘要

初、高中数学教学衔接问题历来是关注的热点问题,随着高中新课程实验的进一步深入,初、高中数学教学衔接的问题显得更加突出.如何搞好初、高中数学教学的衔接,使学生尽快度过初中升入高中学习的适应期,

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2012年第1期|P.25-25|共1页
作者
张红梅; 邓鹏;
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作者单位

四川省南充市西华师范大学数学与信息学院,637009;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高中数学教学; 衔接问题; 教学探讨; 新课程实验; 教学衔接; 高中学习; 适应期; 初中;

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