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反例在数学教学中的作用

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摘要

在数学的天地里,证明和反例共同构成了壮观的数学大厦,作为问题另一方面的反例往往随着命题的否定而被遗忘.在教学过程中,教师对反例作用重视不够,教材中提到的也很少,其实反例同证明一样,在数学学习中具有同样重要作用.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2014年第1期|P.41-41|共1页
作者
张俊;
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作者单位

安徽省马鞍山市和县姥桥中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
反例; 作用; 数学教学;

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