高校高等数学精品课程建设探讨

摘要

作为高等院校的基础学科,高等数学具有抽象程度高、应用范围广、逻辑严密性强等一系列特征.因此,深入探究高等数学精品课程建设,促进高等数学教学质量及水平的提高具有不可忽视的现实意义.本文笔者将结合多年来高校高等数学教学经验,为加强高校高等数学精品课程建设提供具体策略,旨在为促进高校精品课程建设提供充足的理论依据和实践借鉴.