高中数学学困生的成因及对策研究

摘要

学困生是制约学生全面发展、困扰教学以及影响班级和学校发展的一个重大桎梏,本文主要对初中数学教学过程中的学困生成因进行分析,就如何转化学困生,谈一下自己的观点和认识,仅供参考.