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数形结合思想在概率论教学中的应用

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概率论是一门研究事情发生可能性的学科,在生活生产中应用广泛,但也是学生较难掌握的一门课程,如果在教学中运用数形结合的思想则能使很多复杂的概率问题得以直观化清晰化,从而达到提高学生学习效率的目的.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第11期|P.107-107|共1页
作者
李璇; 王斌; 鲁砚青; 兰莉莉;
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作者单位

天津财经大学珠江学院,天津301811;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学 ;
关键词
数形结合思想 ; 概率问题 ; 学生学习效率 ; 清晰化 ; 直观化 ; 连续型随机变量 ; 几何概型 ; 区域大小; 阴影部分 ; 数学问题;

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