基于生本理念的初中数学课堂教学的优化策略

摘要

教师服务于教育,教育服务于学生,但是在实际的教学活动中,教师往往无意识地喧宾夺主.教师应该深刻意识到,学生才是课堂的主人,使学生得到充分发展才是教育的目的.所以在初中数学教学中,教师要时刻谨记以生为本的教育理念,并以此为核心优化课堂教学策略,从而有效促进学生数学综合素养的发展.