首页> 中文期刊> 《数学学习与研究:教研版》 >探讨高中数学线性规划问题的教学策略

探讨高中数学线性规划问题的教学策略

         

摘要

cqvip:简单的线性规划是高中数学教学的重要内容,也是掌握不等式问题解题规律的重要途径.如果学生能够掌握简单线性规划问题,那么就会大幅度提升数学学习能力.同时,简单的线性规划,也是高考的必考内容,掌握好简单线性规划知识,有助于提升学生高考成绩.简单线性规划知识以“简单”命名,看似简单,但是知识点具有复杂性和抽象性,学生理解起来存在一定难度.本文从不等式、区间、应用题三个角度出发,探讨了简单线性规划问题的教学策略,期望能为高中数学教学提供有效参考.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号