高中数学有效教学四策略

摘要

新课改以来,课堂教学发生了深刻的变革,广大站在教学一线的教师充分发挥教学智慧,认真钻研教学方法,不断改进教学手段,传统单一、枯燥的课堂逐渐被生动、活泼的课堂所取代,课堂教学效率大大提高.有效的课堂首先应该体现在优化的教学设计上,根据学生的认知特点处理教材,