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新课改下初中数学合作学习浅谈

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cqvip:本文在分析初中数学教学内容和方法的基础上,针对学生的心理及行为特点,对学生在数学学习过程中所遇到的一些问题进行了深入剖析,提出了合作学习教学方法来提高学生在学习过程中的主动性.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2013年第2期|P.78-78|共1页
作者
蒋兰香;
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作者单位

甘肃临泽第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学 ;
关键词
合作学习; 教学; 合作探究 ;

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