小学生的数学学习起点把握与教学策略分析

摘要

cqvip:随着我国教育改革的不断深入,尊重学生在教育中的主体地位成为现代教育发展的趋势,学生的学习能力与素养成为教学的重要标准.在小学数学教学中尊重学生的起点,结合学生的实际状况来有针对地培养学生的学习能力,是提高教学质量与效率的主要途径.