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高中数学教学中如何激发学生的想象力

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cqvip:高中阶段是学生学习知识量最大,学习强度最高的时期.而高中数学是高中生学习过程中最重要的学科.学好数学,对学生的总成绩有着十分重要的意义.下面笔者结合教学经验,就高中数学课堂学生的想象力激发展开探讨.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2019年第20期|P.32-32|共1页
作者
钱新文;
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作者单位

甘肃省成县第一中学甘肃陇南742500;

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正文语种 chi
中图分类 O1-4;
关键词
高中; 数学; 想象力; 思考;

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