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贾采林;
山东师范大学第二附属中学 山东济南250109;
低年级; 计算; 德育渗透;
机译:表征马来西亚部分小学数学课程的教学实践
机译:刍议小学低年级语文识字教学策略
机译:浅谈小学低年级写字教学方法
机译:增强防灾能力的防灾教育研究:第4部分旨在激励小学低年级的生命科学防灾教育工具的开发
机译:确定堪萨斯州农村高中和小学低年级中有关NCTM标准的教师行为。
机译:经遗传信息交叉滞后研究:阅读成绩和小学低年级独立阅读之间的关联
机译:在体育运动中学习投球运动-小学低年级3例
机译:使用模拟计算机对复杂系统进行功能仿真,以F-86D,E-4系统为例。部分使用模拟计算机对复杂系统进行功能仿真,以F-86D,E-4系统为特定示例。第一部分
机译:小学低年级学习助教
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
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