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有关数学课堂教学情境引入的思考

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摘要

进行有效的数学课堂教学情境引入,要注意以下几点:情境引入方式要适当选取,情境引入需要把握一些原则,情境导入方式不可千篇一律.情境创设要紧抓数学本质,引入需要适时,创设的情境应与学生的经验紧密相关.

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来源
《数学学习与研究：教研版》|2019年第11期|P.70-70|共1页
作者
韦国亮1;
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作者单位

[1]广西南宁市第三中学广西南宁530000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学课堂; 教学; 情境引入;
入库时间 2023-07-24 17:08:26

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