新课程背景下小学数学教学生活化的研究

摘要

随着我国教育事业的不断发展,新课标对我国小学数学教学也有了新的要求,最基本的要求就是小学数学教学要与生活实际密切联系,在这一背景之下,小学数学课堂中带入了许许多多的生活元素,促进了小学生高效学习,这一要求的展开,得到了教师、家长以及学校的认可,因此,本文就新课程背景下小学数学教学生活化进行研究.