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让学习风采在合作学习中展现——浅论初中数学教学中合作探究策略的运用

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cqvip:合作学习是学生学习新知、探究问题的重要学习形式之一,也是培养学生良好学习素养和集体观念的重要途径.初中数学教师在教学中利用学习活动的集体性特征,提供合作学习探究的平台,引导学生开展有效学习活动,掌握合作学习的方法途径,促进学生合作探究能力和集体主义观念的养成.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2013年第8期|P.2-2|共1页
作者
邵密;
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作者单位

江苏省邳州市新河初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学 ;
关键词
初中数学; 合作探究 ; 学习能力; 集体观念 ;

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