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李静;
江苏省南京市北京东路小学;
长度单位; 苏教版教材; 第一课时; 数学体验; 肢体动作; 直观体验; 小学阶段; 教学片断;
机译:重新思考医患关系:走向诠释学的医疗实践认识论
机译:学习和认识技术作为阿尔茨海默病的人们的生活经验:一种现象学研究
机译:借助精选的第一人称媒体资源,增强心理健康护理学生对痴呆症生活经验的认识和理解
机译:基于10岁以上老年人社区生活经验的思考
机译:走向意图的死亡:沃尔特·本杰明(Walter Benjamin)的认识论和认识论批评著作,1916-1925年。
机译:与监狱的生活经验的人合作:关于研究癌症环境中的思考
机译:Cipescando走向公平:对集体护理国际护理实践分类的思考重新思考集体卫生护理国际分类实践对公平差距的思考关于集体卫生国际护理实践分类的思考:走向公平
机译:新西兰板块边界的运动学:Gps跨1000千米和50千米间距网络的相对运动
机译:数学体验旅行学习手册
机译:用于管道弯曲系统的对准装置,用于使待铺设管道的走向适应沟槽走向
机译:用于在辊子的至少一个端面上产生弯曲走向的制造装置以及利用该制造装置在至少一个端面上产生弯曲走向的方法
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