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寓能力培养于知识传授之中——常微初等积分法教学的改革尝试

     

摘要

文章介绍了作者在常微初等积分法教学中以知识传授为载体,运用诱导发现法教学,注重培养学生创造性思维能力所得到的一些成果。

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