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李倩;
江苏省徐州市西苑中学;
STEAM; 教育理念; 初中数学;
机译:尼日利亚教育学院的数学教育计划与初中数学教学的相关性
机译:“以生为本理念”在初中数学教学中的运用
机译:基于国际化教学交流的设计教育理念转变
机译:基于积件思想的初中数学教学资源通用模式设计:初中数学“概率”积件单元仓库的设计与思考
机译:比较初中和特殊教育者对学习障碍学生数学中基于研究的教学的使用。
机译:基于案例的学习结合科学技术工程和数学(Stem)教育理念提高本科护理学生的临床思考:随机实验
机译:基于Sunda文化的上下文教学(CTL)学习在发展数学学习中解决初中生技能方面的作用:三级公立小学的教学设计研究和实验
机译:多元文化和多语言方法:初中少数民族学生和高中管理人员的数学,科学和工程教育。总结报告
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:基于教育和教学游戏的数学练习
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