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立足起点关注卡点突破难点——《绝对值三角不等式》磨课反思

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《绝对值三角不等式》是高中数学选修4-5《不等式选讲》中的一节内容.笔者以“同课异构”的形式,对该堂课在定理探究、本质挖掘、内在联系、思想渗透等方面的教学设计做了多种尝试,并整理成文.

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来源
《数理化解题研究》|2021年第27期|P.24-25|共2页
作者
张倩;
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作者单位

浙江省湖州市安吉艺术高级中学 313300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
绝对值三角不等式; 同课异构; 磨课反思;

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