高中数学函数知识多样化教学模式研究

摘要

为了让函数教学的效果有明显提升,加强学生函数知识的吸收,教师要在函数教学的方法上不断优化,要多融入函数教学的多样化特点.教师要善于让学生养成课前预习的习惯,丰富函数习练的教学设计,做好知识点的归纳汇总,训练学生思维的多样性.本文对此进行了分析研究.