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周翔;
江苏省如皋市如皋经济技术开发区袁桥初级中学 226500;
初中物理; 电学; 解题教学;
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机译:附:2007年大赛参赛者“解题反思”摘登——对第14题(2)的解题反思
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机译:数学解题阅读理解模型的组成及其与解题成功的关系
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机译:初中物理解题"数学化"成因分析及矫正方法
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机译:通过实验学习电学,电子学和电磁学中的基本定律的装置
机译:触摸包括电学膜的敏感设备,包括该电学膜的显示设备以及制造电学膜的方法
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