基于信息技术的二次函数解题策略探究

摘要

随着新课程改革的不断发展以及信息技术的日新月异,将信息技术与学科教学相融合越来越成为学科教学的重要策略和方法.二次函数作为初中数学教学的重难点以及中考考查的重点,很多学生都表示无从下手.究其原因是在二次函数的学习过程中,学生的学习兴趣没有得到很好的激发,学习思维没有得到很好的扩展.因此,本文将结合学生在学习二次函数时面临的问题和困难等进行深入的探究,对初中数学《二次函数》的部分新授课中,使用信息技术对相关的知识点以及题型进行系统的分析和探讨,从而提出有效的解题方法,帮助学生掌握相关内容,拓展思维,提高学习成绩,为学生数学思维的发展奠定基础.