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立足基础 提升能力 引导教学——“面积法的运用与面积处理”的教学设计与简析

     

摘要

"面积法的运用与面积处理"是初三的一个专题教学,该课题的设计思路是提炼方法,并加以巩固应用,最终能解决问题.教学中注重学生的基础教学,凸显数学理解力;关注解题过程,体现数学运用力;巩固知识,提升学生理解力.

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