论合作学习在初三化学教学中应用措施

摘要

结合当前的初中化学教学情况来看,从自身的化学教学经验出发,多角度探讨了如何有效将合作学习应用在初三化学教学中,应结合教学任务来科学选择合作题目,构建合理的合作小组,采用多样化教学手段控制教学进度,发挥教师的引导作用以及利用小组竞赛形式等方式,希望对于进一步深化初中化学教学改革有所帮助.