首页> 中文期刊> 《数理化解题研究》 >初中物理实验教学中创新思维能力培养策略探究

初中物理实验教学中创新思维能力培养策略探究

         

摘要

cqvip:随着我国教育教学不断的深化改革,教育的目的不再是单纯的让学生掌握学科知识,而是要在教育教学中培养学生的核心素养.初中物理学科的核心素养的培养目标就是让学生在接受物理教育教学的过程中,培养起适应自身长远发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,初中物理实验教学作为初中物理学科学习的重点内容,在实验教学中培养学生的创新思维能力,是符合物理教学培养学生核心素养,帮助学生实现全面发展,进而成为满足社会需求的高素质人才的重要方式.本文阐述了在初中物理实验教学中培养学生创新思维能力的意义,探讨了在初中物理试验中培养学生创新思维能力的方法,旨在帮助学生在物理实验学习中养成良好的创新思维能力,从而在实现物理教学中培养学生核心素养的目标.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号