优化高中数学教学方法,实现效果突破

摘要

进入高中阶段的数学在进行教学时,教学方法的选择尤为重要.而且它较之从前很大的一个变化还在于,其开始关注学生的数学思想能力培养.因此笔者拟从注意学习兴趣培养、改革课堂教学结构和巧妙引入开放问题等方面探究如何妥善应对高中数学教学所提出的诸多新要求,以实现教学效果突破,给学生高质量的数学学习体验.