首页> 中文期刊> 《数理化解题研究》 >促进高中生物学科核心素养提升的几点思考

促进高中生物学科核心素养提升的几点思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

从课堂组织和内容处理两个方面着手对提升高中生学习生物知识的效果的方法进行了探讨.

著录项

来源
《数理化解题研究》 |2018年第28期|98-99|共2页
作者
高红梅;
展开▼
作者单位

江苏省通州高级中学 226300;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
思考; 学科核心素养; 生物教学; 生动有趣; 核心概念教学; 内涵;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 促进高中生物学科核心素养提升的几点思考 [J] . 高红梅 . 数理化解题研究 . 2018,第028期
2. 促进物理学科核心素养提升的积极尝试——读徐新兵《翻转课堂提升物理学科核心素养》 [J] . 金陵 . 中国信息技术教育 . 2019,第22期
3. 在高中生物学教学中培养学科核心素养的几点思考 [J] . 叶云祥 . 中学生物教学 . 2018,第5X期
4. 改变作业设计理念提升学科核心素养——探索高中生物教学中作业设计的策略 [J] . 罗凤芳 . 数理化解题研究 . 2021,第003期
5. 改变作业设计理念提升学科核心素养——探索高中生物教学中作业设计的策略 [J] . 罗凤芳 . 数理化解题研究 . 2021,第003期
6. 落实学科核心素养提升学生综合素质——谈初中化学教学中落实学科核心素养的几点做法 [C] . 陈宁 . 2021课程教学与管理研讨会（重庆会场） . 2018
7. 高中生物实验教学中提升生物学科核心素养的策略分析 [A] . 王晓 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号