高中物理模型教学的探究

摘要

随着素质教育的推广,高考也逐步的加强了对学生素质立意的考查,高考物理试题内容基本都是从学生生活周边进行提炼和升华的,一些物理试题的背景是学生常见的生活现象、时事热点或科技成果等.比如宇宙飞船、卫星变轨、电子器材、运动项目、医疗卫生等都是考查学生物理知识的良好素材,然而学生却不能有效的建立起物理模型,只能进行物理公式的生搬硬套,造成了学习效率的低下.因此本文结合物理学科特点,帮助学生进行物理模型的构建,有效的提升学生推理、判断和建模的能力.