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朱小扣1; 周园2;
[1]安徽省无为县牛埠中学,238351;
[2]安徽省舒城县万佛湖镇中心学校,231360;
立体几何; 策略; 方法;
机译:探究式教学中合作学习的再概念化
机译:用α-亲核试剂探究沙林抑制的乙酰胆碱酯酶的再活化过程:通过DFT计算,预测羟胺阴离子是更好的解毒剂
机译:来自照片和八度的岩石Massis的立体几何图案:Quary Santa Rita,Medellín,哥伦比亚
机译:探究供应链管理:一种缺失的再中介
机译:纠缠在探究中:记录岗前科学教师对探究的观点,因为它们反映了基于探究性课程的计划和教学过程。
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机译:组合立体几何建模系统中B样条对象的定义和光线跟踪。
机译:探究静电学的探究
机译:立体几何艺术玩具
机译:图像引导放射外科中的平行立体几何
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