初中物理实验教学的创新教育实践分析

摘要

物理是初中阶段的重要学科,初中物理也是学生在物理学科中打下良好基础的重要阶段.物理学习具有很强的实践性和综合性,其概念理解、公式运用、实验探究等学习对于学生来说都具有较大难度,学生在学习的过程中容易出现畏难心理,影响学生对物理学习的积极性.在初中物理实验教学中,部分教师采用的教学方式较为传统落后,只有创新教育才能让学生发觉物理学科的魅力,从而提高物理学习的兴趣和效率.