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激活课堂活力提高教学质量

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摘要

提高教学质量是实现高效课堂的必然途径,影响着学生的学习兴趣和学习效果.教师要激活数学课堂的活力,营造积极浓厚的学习氛围,创设平等交流的学习环境,在精心设计的教学活动中培养学生的探究精神,激发创新思维.

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来源
《数理化解题研究》|2023年第8期|32-34|共3页
作者
张丹;
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作者单位

江苏省连云港市墩尚中学;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教学质量; 教学活动; 学习效果;

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