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辨析三道条件最值问题的解法

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摘要

本文将三道“相似”的条件最值问题编排在一起，希望通过对它们在解法上的分析，能够对条件最值问题的教学有所帮助．

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来源
《数理化解题研究：高中版》|2010年第4期|P.15-16|共2页
作者
佟成军;
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作者单位

江苏省海州高级中学,222023;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
条件最值问题; 解法; 教学;

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