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樊海燕;
江苏省南通市启东市吕四中学;
226241;
高中化学教学; 实验探究法; 化学理论; 探究实验; 操作性;
机译:科学思维方法——归纳法与演绎法在高中英语语法课堂教学中的运用研究
机译:通过两个中子干涉法实验探究Li-11晕结构
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机译:将NMR光谱法纳入高中化学的两种方法
机译:探索大爆炸理论在ESL教学中的运用
机译:通过计算和实验探究IKs激活剂的结合位点和作用机理
机译:试论高中化学教学中实验探究和创新能力培养
机译:通过教师外展计划加强高中化学教育。化学科学圆桌会议的研讨会摘要
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机译:核酸色谱法或免疫色谱法的试剂组成,核酸色谱法或免疫色谱法的测定方法,以及核酸色谱法或免疫色谱法的试剂盒
机译:核酸色谱法或免疫色谱法用试剂组合物,核酸色谱法或免疫色谱法的测定方法以及核酸色谱法或免疫色谱法的试剂盒
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