引他山之“石”,攻我学科之“玉”——论其他学科的知识点在生物学科上的应用

摘要

生物学科有别于初中阶段的其他学科,它的研究对象是一切有生命的物体,基本研究方法是观察和实验.课堂上的结论很多可以通过实验获得.但在日常教学中,笔者发现生物教学中,其他学科的知识点、解题方式也可以较好的借鉴.