优化初中数学作业改革的具体措施

摘要

在初中数学教学中,对于学生逻辑思维的培养成为重点,教师在作业方面就需要重视质量和考核内容的关键性,使学生的数学思维能够通过作业逐渐培养起来,提高学生的观察力,使其能够通过做作业将理论知识同实际生活建立起相关的联系,而不是将作业的价值定位在数量的多少上.本文将针对如何优化初中数学作业改革的相关问题进行探讨.