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基于深度学习理念下的高中化学有效教学策略

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深度学习是指在理解的基础上,学习者将学习到的新知识融入到原有的知识体系中,利用知识迁移来解决问题.在高中化学教学开展的过程中,采用深度学习理念能够提高学生的知识迁移能力,培养学生的化学思维

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来源
《数理化解题研究：高中版》|2016年第11X期|P.90-|共1页
作者
赵志祥;
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作者单位

江苏省丹阳市珥陵高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
深度学习; 高中化学; 有效教学;
入库时间 2022-08-18 00:59:10

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