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基于化学核心素养的高中生自主探究能力的培养

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摘要

以碳酸亚铁的制备探究为例,展示了如何根据学生在课堂上提出的问题进行探究,在探究中培养高中生的化学核心素养和自主探究能力.

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来源
《数理化解题研究：高中版》|2017年第3期|P.90-91|共2页
作者
范娅;
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作者单位

广东实验中学,510375;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
自主探究; 化学核心素养; 碳酸亚铁;

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