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初中物理有效教学的实施策略

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摘要

初中物理课堂教学的有效性是教育教学关注的焦点，构建有效课堂教学的关键是回归对物理探索的本质，培养学生的实践能力和创新精神．激发学习物理的兴趣．

著录项

来源
《数理化解题研究：初中版》 |2016年第8期|67-67|共1页
作者
吉引兰;
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作者单位

四川省华蓥市古桥初级中学;

638600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
课堂教学; 物理实验; 培养能力;

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