以问题之匙 开启物理探究性学习之门

摘要

心理学研究表明，人的思维是由问题开始的，学生提问能力是科学素养形成的必要因素之一．在新课改下的物理教材，特别重视科学探究，对于物理探究学习来说，发现问题和提出问题对科学探究具有重要意义．如果没有发现问题，不能提出问题，