开启创意之匙,叩响幸福之门——浅论小学语文教学中综合性学习有效开展的探究

摘要

《义务教育语文课程标准》指出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的、自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径.”针对目前小学语文学习呈现的状态,并为今后深入进行综合性学习做铺垫.通过“开心万花筒”“青春与你同行”“水煮漫西游”等创意设计,有效开展语文综合性学习,促进学生语文综合素养的全面提升.