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李小保;
江西省宁都县对坊中学;
江西赣州342800;
初中数学; 开放题; 教学方法;
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机译:教与学之间的一致性!肯尼亚初中小学学前教育或教学方法与数学成绩之间关系的探索
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机译:类型合作学习模型的应用STAD(学生团队成绩部门)ud的学习数学提高批判性思维能力中学学生数学题( ud万隆Pasundan 6初中VII级学生的实验研究
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