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演示实验在中学物理教学中的积极作用

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物理演示实验教学环节能有效地培养和发展高中生物理学习兴趣和物理学习观察能力,为学生提供必要的感性知识,引起学生的兴趣,提高上课效率.

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来源
《数理化学习：初中版》 |2011年第12期|121-123|共3页
作者
薛超;
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作者单位

江苏张家港市后塍高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
演示实验; 培养; 归纳; 提高效率;

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