优化小学数学综合实践活动课教学的策略分析

摘要

将小学数学课堂与综合实践活动相融合,是新时期的教学理念,同时也是小学数学教师必须掌握的教学模式。随着时代的发展和教学水平的不断提升,实践活动成为当前数学教育的一大亮点。怎样提升学生的数学逻辑思维,是每个教师应该探究的问题。本文就从当前数学教育理念出发,对当前综合实践活动课的教学策略做几点分析。