小学数学教学与学生生活实际的融合

摘要

数学在一定程度上是对生活的抽象反映。在小学数学教学中,引入学生生活实际,调动学生的生活经验,能够有效拉近生活与数学的距离,实现学生数学素养与生活能力的全面提升。基于此,本文从小学数学教学实际入手,结合案例对如何实现数学知识与学生生活实际有效融合提出几点建议。