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祁芸;
江苏省盐城市第一小学教育集团;
机译:不同社会环境中的数学互动形式:来自学生,教师和教师学生的示例关于数学的沟通
机译:初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
机译:数学教学中学生创新能力的培养
机译:改革实验教学,提升学生创造能力的培养
机译:高中生数学现代应用中的自学式教学模型及通过原始预测模型的有效利用评价。
机译:在自学药学计算模块中为药房学生提供视频播客的有效性
机译:浅谈如何有效提升小学数学课堂教学效率
机译:阅读和数学软件产品的有效性。来自两个学生群体的调查结果
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:自学学习的训练方法,使学习者能够独自学习数学
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
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